Türkiye’de LGBTİ Mahpus Olmak kitabı var olan araştırmalardan yola çıkarak mahpusların özel ihtiyaçları, yaşadıkları zorluklar, ve güncel durum üzerine odaklanmıştır. Mahpusların sesini duyurmak adına, dört seneyi aşkın süredir yürütülen mektuplaşma faaliyeti sonucunda spesifik konularda aktarılan mahpus anlatımlarına kitap boyunca yer verilmiştir.
Bu raporda Türkiye hapishanelerinde bulunan öğrenci mahpusların istatistiki bilgilerine yer verilmiştir.
Bu araştırmada, 2018 yılında Türkiye hapishanelerinde bulunan mahpusların öğrenim durumu hakkında istatistiki bilgilere yer verilmiştir.
Bu çalışma ile bu zamana kadar akademik dünyanın pek ilgisini çekemeyen ve bu nedenle de bilimsel bilgi üretiminin çok sınırlı olduğu mahpus kız çocukları ele alınacaktır. Kadınların ve çocukların esas alınmadığı infaz sisteminde, adeta görünmez hale gelen kız çocuklarının, muhatap oldukları ilk soruşturma işleminden itibaren yaşadıkları ayrımcı uygulamaları görünür kılmak ve mahpus kız çocuklarının özel durumlarına uygun muamele görme ile tahliye sonrasındaki destek hizmetlerinden faydalanma haklarına ilişkin programlar oluşturulmasına katkı sağlamak araştırmanın amacıdır.
Bu araştırma ile çocuklarla birlikte çalışan meslek elamanlarının kız çocuklarına yönelik tutumları değerlendirilecek; suça sürüklenen ve mahpus kız çocukların adli süreçteki ihtiyaçları tespit edilecek, alandaki uzmanların tecrübeleri doğrultusunda sistem değişikliği önerisi getirilecektir.
This research includes information and examples of alternatives to punishment. The Alternatives, which have been presented here, are just a few of the possibilities for the justice system to deal with criminal offenders. Through the alternatives, the offenders have a possibility to be rehabilitated and therefore stay or return to society, without reoffending. Overall there are a lot of beneficial effects of Alternatives to Imprisonment.
This paper analyzes chronologically the different stages – ranging from “Drugs before Imprisonment” (2.), “Addiction in Prison” (3.) to “After Release” (4.) that can be linked with substance abuse. In” Drugs before Imprisonment” (2.1) first, the theoretical correlation between substance abuse and crime is outlined by introducing the ideas of different scholars. In the second part, “Drugs and Deliquency in Practice” (2.2) the focus turns from theory to a more practical observation of a possible correlation.
The chapter “Addiction in prison” examines several subitems: In 3.1 the “Security Problem” is outlined and how it is possible that drugs can infiltrate prison walls. The subchapter 3.2 talks about “Trends concerning consumed illicit Substances” in prison, while subchapter 3.3 will be concerned with the “Costs of Drugs in prison”. As the latter section suggests, costs do not only have an economic dimension. It talks moreover about the negative effects drugs can have on the prison environment. Closing chapter 3, “Treating Addiction in Prison” deals with the provided or non-provided services in prison for medical treatment. In the fourth chapter “After Release” the challenges of being confronted with an easier access to drugs after being released are emphasized.
“Alternatives to Imprisonment” encompasses two major ideas of dealing with increasing numbers of drug-related convicts: The subchapter “Trend: Softening Prison Sentences” examines that many countries approach a loosening in punishment. “Drug Courts” is another model that attempts to obtain individuals in their familiar environment with frequent supervision. In the last section, two countries are compared regarding their drug laws: Germany and Turkey.
Günümüzde çocuklarla ilgili birçok çalışma mevcuttur. Yapılan çalışmaların birçoğu çocuk eğitimi ve gelişimini kapsamaktadır. Çocuk çalışma ve araştırmaları toplumsal süreçte gelecekteki birçok sorunun temellerini ortaya çıkarmaktadır. Toplumsal ilişki ve normların sağlam temellere dayanması için yaşanan sorunların tespiti çocuk çalışmalarında ortaya çıkmaktadır. Küreselleşen dünyamızda bilgi ve teknolojinin etkisiyle sosyal ilişkilerden uzak bir çocukluk dönemi yaşanmaktadır. Yaşanan problemlerin artık aile ve toplumdan uzak bir şekilde çözmeye çalışan, ya da sorunlarını çözmek için uğraş vermeyen çocuklar, içe kapanık ve toplumsal normlardan sapmış davranışlar sergilemektedirler.
Her geçen gün yeni suç türleri ortaya çıkmakla beraber suçlu sayısı da artış göstermektedir. Buna bağlı olarak çocuk suçluluğu da her geçen gün artış göstermektedir. Çocuk suçluluğunun yaygınlaşmasıyla beraber kamu kurumlarının önleyici tedbirleri de paralel olarak gelişim ve değişim gösterme durumundadır. Çocukların suç istinat eden davranışları neticesinde yargılama ve yaptırım süreçleri cezanın durumuna göre değişim göstermektedir.
Çocuk suçluluğuyla ilgili yapılan birçok araştırma çocuğun suç işleme nedenlerini ele almaktadır. Fakat bu araştırmalar çocukların suç işledikten sonraki durumlarına ve uyum sürecinde karşılaştıkları sorunlara pek değinmemekteler. Suça sürüklenmiş çocuklar toplumsal uyum konusunda birçok güçlükle karşılaşmaktadır. Aynı zamanda, hapishaneden çıktıktan sonra uzun dönem toplumsal ilişkilerden uzak kalan çocuklar yetişkinlerden farklı değerlendirilmelidir.
Çalışmamız suça sürüklenmiş çocukların tahliyelerinden sonra toplumsal entegrasyon süreçlerini ve sosyal ilişkilerini incelemiştir. Suça sürüklenmiş çocuklarla derinlemesine mülakatlar yapılmış, yüz yüze görüşmeler neticesinde gözlemlerden yararlanılmıştır. Aynı zamanda çocukların sosyo ekonomik ortamları incelenmiş ve toplumsal entegrasyonları bire bir gözlemlenmiştir.
Türkiye’de Roman Mahpus Olmak kitabı çalıştığımız spesifik alanlara ilişkin 8. el kitabımızdır. Ceza İnfaz Sisteminde Sivil Toplum Derneği olarak “özel ihtiyaçları olan mahpuslar” olarak nitelendirdiğimiz mahpus gruplarına ilişkin çalışmaları ve bu alanda bilgi üretilmesini önemsiyoruz. Türkiye’de Roman Mahpus Olmak kitabında Türkiye’de romanların eğitim, istihdam, barınma durumları, ayrımcılık, ekonomik ve sağlık sorunları, kültürel inançları, yabancı ve kadın roman mahpuslar gibi birçok konuya yer verilmiştir.
